L'authenticité au service de la performance.
Développer la performance en patinage artistique sans perdre son identité.
Que j’accompagne des patineurs médaillés aux Jeux olympiques ou des jeunes qui découvrent leurs premières compétitions, mon approche repose sur la même exigence : comprendre le mouvement, respecter le fonctionnement de chaque patineur et construire une progression à la fois précise, exigeante et bienveillante.
INterventions en patinage artistique
Entraîneur
Une pédagogie précise et adaptée, nourrie par la biomécanique et les neurosciences.
Chaque patineur possède son propre fonctionnement, ses propres ressources et sa propre manière d’apprendre. Mon rôle est d’adapter l’enseignement à la personne, plutôt que de chercher à faire entrer chaque patineur dans un modèle unique
Chorégraphe
Une chorégraphie qui correspond à ton identité.
Comprendre son propre univers, trouver ce que l’on veut raconter et développer une expression qui nous ressemble pour mieux partager avec les juges et les spectateurs.
Philosophie d'entraînement
Avant de pouvoir faire, il faut pouvoir comprendre.
Avant de chercher à aller plus loin, il faut comprendre ce que l’on fait et pourquoi on le fait.
Les fondamentaux sont essentiels. Ils permettent de construire une progression solide, de gagner en autonomie et de préparer les performances futures.
L’athlète est au centre du projet. L’objectif n’est pas de lui imposer une manière de performer, mais de lui permettre de développer pleinement ses propres capacités et de trouver ce qui lui permet de donner le meilleur de lui-même.
Ma formation en préparation neuropsychologique me permet également d’intégrer les mécanismes mentaux à l’apprentissage et à l’entraînement, afin de mieux comprendre ce qui peut faciliter ou freiner la progression d’un patineur.